为进一步增强官兵的心理素质，有效缓解官兵工作压力，筑牢心理防线，清水大队采取“四项举措”，强化官兵心理健康教育。

一是培养集体团结意识，发挥整体效应。大队通过日常生活、学习、训练、战评总结等活动，有意识的培养官兵的集体情感，引导和调动官兵心理积极性，养成良好竞争心理和沟通习惯，培育团结互助的协作精神和坚韧不拔、雷厉风行、不怕疲劳和连续作战的过硬战斗风。

二是加强心理行为训练，提升心理素质。大队结合官兵实际情况，因地制宜，积极组织开展心理行为训练。从体能、技能、业务训练入手，降低官兵心理困惑，缓解官兵紧张情绪、恐惧感和心理障碍，达到遇事不慌、习以为常，增强英勇善战的意志及灵活机动、快速、坦然反应处置各类危险情况的能力。

三是科学处置突发险情，克服心理紧张情绪。在火场上官兵对危险情况有所预料，从心理上就会害怕危险出现，容易由于迟疑，不能把握战机，一旦发生险情，情绪就会更加紧张，产生错误判断。针对这一问题支队加强官兵理论知识的学习，用科学的扑救方法克服官兵的心理紧张情绪。

四是丰富文体活动，塑造良好风气。大队组织官兵利用工作之余，积极开展各类文体活动，利用读书、看报、看电视或篮球、乒乓球、台球、健身器材、体能训练器材竞赛、棋牌类游戏等，引导官兵培养积极向上的兴趣爱好、建立互相学习、互相帮助、互相取长补短、团结友爱、团结互助的良好警营风气和官兵关系，增强其“免疫力”，促进自身的身心健康，确保圆满完成各项工作任务。