发挥“自查从宽、被查从严”政策引领倒逼作用，分级分层分类开展问题大排查、大检视，切实把问题根源查清楚、把表现形式找准确，做到见人见事见思想。一是对标对表，主动自查。将此次教育整顿查摆内容和易出问题环节，具体细化为10类11项22种表现。制定了《教育整顿边学边查“排查摸底”对照表》，按照“自查自报从轻，组织查实从严”教育整顿政策，排查收集各类问题30个。
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