近日，由教学质量监控与评估处组织开展的甘肃民族师范学院2019—2020学年秋学期教师课堂教学质量网上评价工作圆满完成。

本次评价工作由全体在校学生、各院系专任教师对本学期开设的课程、承担教学任务的教师进行评价，专任教师按教研室分组对本院系本学期承担课程的教师进行评价，学生对本学期所修读课程的所有任课教师进行评价。评价指标包含教学态度、教学方法、教学内容、教学效果4个方面共10项内容，其中学生评价成绩占60%，同行专家评价成绩占40%。评价系统统计数据时自动删除上下各占10%的最高分和最低分，以及实评人数不足60%的分数，最终形成各任课教师的综合评教成绩。

参与此次被评价的教师共计445名，最终， 87名教师评价结果为“优秀”，占比19.55%； 5名教师评价结果为“不合格”，占比1.12%；应评价课程1247门次，实际评价课程1164门次，占比93.34%；学生无效评价课程76门次，占比6.57%，专任教师无效评价课程174门次，占比15.04%；参与教学评价的各院系专任教师共有430名。

从评价总体情况看，学校整体教学状况良好，教学质量稳步提高；学生评教态度端正，评教结果客观、真实；教师的教学效果受到了学生和专任教师的肯定和好评。同时存在部分院系相关人员对网上评价工作的重视程度不够，部分课程专任教师、学生参评率较低，对教师的课堂教学质量评价造成了一定的影响。