中国甘肃在线兰州讯（通讯员周杰斌）班前会不仅是安全教育的“首发站”，也是安全管理的“预防阵地”。兰州维抢修中心封堵队为持续加强安全生产引导，广泛营造安全作业氛围，利用班前会作为强化安全意识、防范安全隐患的重要举措，高效运行班前“十分钟”，全面筑牢安全生产的首道防线。

每日班前列队，确保任务精准部署，随后开展军事化训练，提高全员素养，封堵队的班前会准时拉开帷幕。“蒲世旺、杨泽中……”看似简单的点名环节，实则是封堵队安全管理精细化的第一步。在点名过程中，不仅要核对人员出勤情况，更要完成“三查三看”：查员工精神状态，看是否有疲劳上岗、情绪波动等异常；查劳动防护用品穿戴，看安全帽、防护手套等是否规范佩戴。通过一系列检查，班组长能够快速掌握当天的安全生产底数，针对不同情况调整工作安排。这种“清单式”的点名模式，将安全责任细化到每一个人、每一台设备、每一个岗位，隐患排查率同比提升95%，真正做到从“被动查”到“主动防”转变。

同时，在班组开展学习十分钟，强化素质补齐短板。“今天我们重点学习的是《1200开孔机的操作规程》中关于刀具更换的注意事项……”点名结束后，十分钟的安全学习准时开始。与传统的“照本宣科”不同，封堵队的安全学习始终坚持“问题导向”和“需求导向”。根据近期行业发生的典型事故案例、本岗位存在的突出安全风险、员工在实际操作中暴露的薄弱环节等，精心挑选学习内容。为了增强学习的实效性，班组还创新采用“案例分析＋现场提问＋互动讨论”立体教学模式。用“滴管式”的安全学习渗透到每位员工的心中。通过持续开展靶向学习，员工对本岗位安全操作规程掌握率达到95%，主动排查安全隐患的意识也显著增强。

现场十分钟，提升学习氛围。“某管道封堵过程中发生卡刀事故，请问该如何处置？并指出如何避免该类事故发生。”在班前会上，技术骨干孙旭阳对员工小杨现场提问，检验员工应知应会知识的掌握情况。与此同时，封堵队还不断探索安全教育新路径，有效利用每日班前会十分钟，特意在班组设立了问答环节，随机抽选员工现场作答、实际操作，将理论与实践相结合，在“沉浸式”体验中掌握应急处置技能。

下一步，封堵队将紧密结合生产实际，积极探索提升班前会效能的新思路，不断创新班前会形式，为员工上好安全“启蒙课”，为企业的安全生产提供坚实保障。

单位：甘肃公司兰州维抢修中心封堵队

通讯员：周杰斌