为了响应国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的号召，更好地助力中国的发展，兰州大学赴甘肃省榆中县播种新希望暑期社会实践团和榆中县壹乐园支教服务的志愿者们自愿加入壹乐园儿童服务站支教公益项目，以孩子的保护和发展为核心，以“弘扬爱心，把爱撒播出去，生发开来，积极倡导公益理念”为宗旨，通过深入的社会实践，深刻领会新思想的科学内涵和实践伟力，配合政府和有关部门为关爱留守、流动儿童方面作出力所能及的贡献。

了解志愿情况：实践团参加服务站志愿者培训活动

为了充分了解此次志愿工作，实践团四处奔波，先后熟悉了壹乐园儿童服务站、古建筑传习所和榆中图书馆的志愿服务环境。在与服务站老师交流的过程中，实践团了解了服务站儿童的大致情况，并针对一些特殊儿童进行了深入分析，发现部分儿童性格怪异，情绪多变。接着，队员们参加了儿童服务站组织的志愿者培训活动。通过几位老师的分享和讲解，实践团深刻意识到此次志愿活动的重大责任和意义所在，此次活动不仅仅是是为了提高孩子们的学习成绩，更重要的是促使孩子们多方面发展，弥补他们存在的性格缺陷问题，带给他们关爱和温暖，帮助他们健康快乐地成长。

做好因材施教：实践团制定详细教学计划

实践团针对服务站留守、流动儿童的年龄、年级、智力等具体情况，精心设计出了一系列教学计划。一日之计在于晨，早晨由实践团安排孩子们晨读，并对孩子们进行学习辅导。实践团会针对具体的孩子制定不同的学习任务，督促孩子们完成每日任务，提高他们的学习效率，并使他们在完成任务中增加自信心和满足感，激发他们对学习的热爱。与此同时，实践团还开设了“梦想与团队”“家乡与社区”“全人教育”等主题课堂。孩子们在这些主题课堂中收获了满满的成长，学习到了课本之外的社会教育，明白了什么是梦想，什么为团队，什么叫感恩。

感受传统文化：实践团开展传统文化教学活动

实践团并未将教学内容拘泥于课本知识，组织开设了榆中图书馆品味国学、古建筑传习所木工制作、篆刻、茶道、木刻版画等多样的传统文化活动，使孩子们在国学感受到中华传统文化的魅力，在木工制作中体会工匠精神的内涵，在学习茶道中领悟静心养性的淡雅。孩子们在这些传统文化的熏陶下，对中华传统文化产生了浓厚的兴趣和热爱，也为未来传统文化的传承和发扬工作打下了基础。

发掘多样潜能：实践团设计多样手工活动

实践团举行开展了绘制海绵宝宝的菠萝屋、硬笔书法展、创意手工制作等多种动手活动。小朋友们通过趣味手工制作和绘画等活动展现了他们非凡的想象力和创造力，他们用双手创造出了一个个美妙的自然风情和童趣世界。他们如同未被沾染过的白纸一般，心中充满着对生活的向往和热爱，所作所画皆是他们身边的美好和对未来的无限憧憬。

通过此次的志愿活动，实践团在孩子们的身上看到了国家未来的希望和力量。时间总是短暂的，此次志愿活动终将告一段落，但实践团也将继续秉持初心，以实际行动贯彻落实习近平总书记的要求，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，砥砺前行，陪伴孩子们健康快乐成长，为民族复兴伟业书写志愿服务新篇章。