12月23日，省应急管理厅副厅长王晓阳带领省安委会考核组对省教育厅安全生产和防灾减灾应急救援工作进行考核。

    省教育厅副厅长王光亚在汇报工作时指出，2019年省教育厅认真贯彻落实省委、省政府关于安全生产和防灾减灾应急救援工作的部署要求，聚焦防范化解重大风险，坚持责任导向和底线思维，紧盯重点领域、重点部位、重点时段，不断强化领导、健全机制、实化措施、狠抓落实，全面构建安全防护网，有效维护了教育系统安全稳定大局，为推动全省教育事业高质量发展提供了有力保障。

    听取汇报后，考核组指出，省教育厅高度重视教育系统安全生产和防灾减灾应急救援工作，结合教育系统实际，在组织领导、隐患整治、风险预警、教育防范、应急处置等方面做了大量工作，为全省安全生产形势总体向好做出了积极贡献。考核组表示，今后将与省教育厅不断加大信息通报力度，群策群力、共商共治，进一步提高安全管理工作水平。

    长期以来，省教育厅将教育系统安全生产特别是学校安全工作作为教育系统的头等大事、作为教育管理的首要任务、作为维护教育系统稳定大局的重中之重，建机制、抓预防、强措施、善应急，基本构建起了完善的工作体系。一是围绕大局，构建组织体系。成立学校安全稳定、消防安全等等专门工作领导小组；厅党组会等全年研究部署学校安全等工作31次，召开全系统安全稳定专题会9次。二是强化管理，构建制度体系。制定出台《关于进一步建立健全学校安全管理工作机制的意见》《中小学中小学欺凌综合治理实施方案及责任分工》《关于建立健全中小学幼儿园安全巡查和网格化管理工作机制的通知》《学校安全稳定工作责任制实施细则》等，全面建立健全安全稳定工作制度体系和责任体系。三是聚焦风险，构建防控体系。从学校安全等方面，摸排梳理各类风险点50个，全面应对防范。建立风险预警机制，定期对安全风险点进行预警。四是突出重点，构建治理体系。在各级各类学校全年组织开展各类安全管理专项整治行动，推动落实各项管理制度。突出学校安全管理、学生欺凌治理等重点任务，制定三年实施方案和年度工作计划，深入开展扫黑除恶专项斗争。五是注重预防，构建欺凌防治体系。组织开展学生欺凌综合治理落实年行动、组织开展学生欺凌专项整治月行动，与14个市州教育局签订承诺书，推动摸排工作全面准确、防范整治措施到位有效。六是跟踪问效，构建督导督查体系。联合省直15个部门组成7个督查组对14市州、28个县区政府、81个相关部门和76所学校的学生欺凌综合治理和学校安全管理工作进行专项督查，反馈并要求市县政府整改问题近百条。紧盯春秋季开学、重大敏感节点和重要政治保障期，去年以来班子成员累计深入学校调研、指导、督查学校安全稳定工作70余次。七是提高能力，构建应急处置体系。印发《关于进一步加强重大敏感事件信息报送工作的通知》，明确重大敏感事件信息报送范围和时限要求，全年实行24小时应急值班制度。对于较为敏感的事件，进行现场核查、督促指导和挂牌督办。对影响较为恶劣的事件，在全省范围内进行通报批评，督促各地各校举一反三，全面加强改进工作。八是多策并举，构建教育防范体系。以《健康成长》读本为主，大力推进安全知识教育进课堂；累计发放《中小学生交通安全教育卡片》等各种安全宣传资料265万余册（张）。在甘肃政法大学成立青少年法治教育中心和青少年法治教育协同创新中心，中小学法治副校长配备率达91.37%。依托兰州大学第二医院成立“甘肃省儿童青少年健康指导中心”和“甘肃省教师心理健康教育培训基地”，建成心理健康示范校113所。启动实施高校优秀大学生结对留守儿童“好伙伴·共成长”关爱行动，17所本科高校结对1075所中小学校，近4万名留守儿童将因此受益。