上世纪七十年代，国家实行九年制义务教育。六七年级算初中，八九年级就算高中了。

13岁那年我上初中。办墙报、办黑板报、参加学校“复课闹革命”演出等。社会活动多了，家里又添了两个妹妹，开销相对增大。六七口人的家庭里，爸爸五十元零五的工资，实在是杯水车薪，实在是家庭开支的九牛一毛。

我一如既往地编条笆（城里人盖房用的一种建材）、挖药材、拣杏胡、打木瓜……想尽一切办法，去挣学费和补贴家用。

有个假期，我听到了一个好消息。

去山里给林业部门育苗能挣钱，但是他们对年龄的要求比较苛刻。通过姐姐同学的关系，我偷梁换柱混入了大孩子的行列。

那是我第一次将《孙子兵法》成功应用到非军事领域，我一度欣喜若狂暗自窃喜。

但是这场游戏的结局，却差一点使我体无完肤。

苗圃离家很远，要骑自行车才能到达。出门自带干粮铺盖，一周回一次家。晚上露天睡觉，蚊子有苍蝇那么大。最慘的時候，同伴的眼睛裡寄生了蒼蠅蚊子的卵或者幼蟲。

有天回家时，自行车上驮了一根长长的准备用做镢头把的椽子。小孩子骑车，难免顾此失彼。经过一个巨大的陡坡时，由于紧张，车没收住，连人带车翻了下去。

那时候没看过武打片，翻车后不知道就地翻滚。只知道保护脸面，用膝盖和胳膊肘着地。

搓板一样的石子路，坡又陡又长。倒栽葱的下跪姿势，从坡头一直滑到坡底。如果说石子路是一块长长的搓板，被惩罚和揉搓的，则是一个细皮嫩肉的小男孩。

更加可怕的是，如果不巧迎面飞来一辆像火箭一样快的汽车，那后果不堪设想。

清醒后坐起来看时，果然不远处停着一辆大山一样的汽车。看得出來，汽車是緊急剎車后才停住的。車上的貨物嚴重前傾，車前的塵土爆炸式飛揚。

透過飛揚的塵土，我看見一位不受人待見的老司機，站在汽車旁邊猶豫不決。

那個年代，當地的大車司機大多不受人待見。他們的名聲不怎麼好。

再看自己，膝盖和胳膊肘血肉模糊，白骨外露……

当我呲牙咧嘴地推着和我一样破烂不堪的自行车，朝着家的方向缓缓蠕动的时候，村子里已经得到消息：谁家娃自行车翻了，把人绊日塌了。

根据回家的日子推算，姐姐知道那一定是我。那个业务是姐姐的同学帮助联系的。

回家之后，我因为不能繼續外出挣钱而不大幸福地休养了一个假期。感谢苍天！开学时，居然恢复到完好无损。

有一个大冬天，对面山上有人喊狼。妈妈一惊，因为我是天不亮就被赶上山楄柴的。妈妈知道，能与狼正面冲突的，一定是他刚满13岁的孩子。

其实，那天是我第一个发现的狼。狡猾的母狼明明冲我而来，却庸狼自扰假装悠闲。玩雕虫小技，玩小儿科。在我周边绕来绕去。

我知道我跑不过狼。我们那里的小孩都知道见了狼不能跑。只是有些小孩做不到鎮定自若，所以常有小孩被狼叼跑。

我蹲在地上，双手紧握楄柴的镢头。

生物链里两个互不关联的生命相遇，都想置对方于死地。我们都不知道，最终会鹿死谁手。

是曹娃哥的喊声惊吓了狼。在野狼回头的瞬间，我用我放羊时学到的扔胡基技巧，一块石头稳准狠地飞出去并且正中狼腰。接着我快速起立，举起长长的镢头把做瞄准姿势。

这只母狼是见过世面的。它一定见过像我这样持枪瞄准的猎人。所以，它以最快的速度从我眼前消失。

当年曹娃哥被狼叼着跑的时候，是乡邻们追打呼叫救下了他。他的脖子、嘴和脸上都留下凄惨而凄美的伤痕。人们叫他“狼剩饭”。

曹娃哥的嘴唇缺損，有些漏氣。他喊“狼狼－－”的時候，聽起來像喊“娘娘－－”。但這絲毫不影響把狼趕跑。

世上的事都善恶相报，都因果循环。曹娃哥小时候被人救，今天他又救了我。

我的同班同学贾彦彧，有天套野鸡藏匿在草丛里。在野鸡被套的那个瞬间，他一跃而起，吓跑了潜伏在他身后准备发动袭击的狼。他們上演的是螳螂捕蝉黄雀在后。

我和他不一样。我與那條母狼是狭路相逢，生死由命。我們都是為了自己及家人的生存出來拼命的。

而企圖襲擊彥彧的那條狼，則只是為了嘗個鮮。

對於狼性，我沒有研究。小說《狼圖騰》揭示了一點。我只是小時候與狼打交道時有過一點感悟。我不研究狼性，也不提倡把狼性引入到人的團隊中來。我怕有著劣根性的人類再繼承了狼性之後，人都變成了比狼還狼的野獸！如果是那樣，這個世界將變得不堪入目。

試想一下，到了那一天，我們高度文明的市場、機關和會議室里，都充斥著狼的眼神和狼的嚎叫。那樣，恐怕會有更多的愛國之士去跳汨羅江。

在我後來的人生的道路上，我多次與豺狼相遇。一般都是我把它們甩在身後，讓他們與老道的獵手相遇，使它們身陷囹圄或置它們于死地。

自那次與狼遭遇之后，有很长一段时间，妈妈和姐姐没事就为我提心吊胆。她们一听说哪里出事了，就心想一定少不了我，就腿脚发软……

我慢慢地学会了自我保护，有惊无险地度过了漫长的童年。

太白三次遇险加上李家渠的六次死里逃生，我就九死一生了。其它诸如拉柴翻车、割草受伤、打木瓜遇暴雨、骑山梁过堰塞湖等惊心动魄的传奇或磕磕绊绊的小事，那是不计其数的。

我有时想，讲这些故事，孩子不看，因为遥远。青年人不看，因为不着边际。大人也不爱看，因为味同嚼蜡。教科书不爱收录，因为没人操心教科书的编写。那么，我写这些东西的意义在哪里呢？我彷徨！

佛又说：一个人经历九死之后，一生就辉煌了。否则，一生只能平平淡淡，无波无澜。

佛的话我多半是半信半疑。

作者简介：

郭健，祖籍陕西，庆阳长大。国家一级作家、金城文化名家、政府采购专家、兰州好人、著名社会活动家。西北民族大学并甘肃政法大学客座教授，炎黄子孙文献社社长，甘肃金色知青书画院院长。当过农民、工人、记者、编辑、教授和国家公务员，任过报纸总编辑和行署副专员。因长篇小说《蒹葭苍苍》和大型报告文学系列丛书《当代中国》（8部计320万字）而著名。有“甘肃文化产业第一人”和“新闻战线常青树”之称。