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“创新课堂教学,促进教师专业成长” 人人公开课教研活动信息报道

时间:2019-11-12 18:59:58来源:中国甘肃在线编辑:赵小春点击:

为了进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,本学期学校加大教科研力度,多项举措促进教师专业成长:人人公开课便是措施之一。

人人公开课,即不分教龄、不分年龄界限,人人承担一节全校性公开课,全体教师参与听课和评课,截止本周人人完成了公开课教学任务,并取得了很好的教学效益,创新了课堂教学新模式,涌现出了一批教学能手。

活动开展中,全校十五位教师积极备课,潜心钻研课堂改革的新思路、新理念,深入研究教材、学习最学前沿的多媒体教学技术。在课上,每位教师均能努力营造轻松愉悦的课堂氛围,构建逻辑线索清晰的课堂结构,创设新颖活泼的教学情境,运用喜闻乐见的教学形式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,力求学生在活动中获得知识,在互动中启发智慧。每位教师各有千秋,各具特色,充分展示了各自的个性。

每位教师上完课,教导处积极组织全校教师对上课老师的课进行评课和指导,就如何把握教材、调控课堂、鼓励学生等方面提出了建设性的意见,并就怎样备课和上课进行了细致入微的指导,帮助各位数学教师发现自身不足,及时调整与改进,建设好学校教研团队,从而有效促进自身专业素养的提升。

此次活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使他们在教学方面得到了磨炼,对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。



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